康复领域新动态：聚焦老年大学与儿童孤独症康复

在当下社会，康复医学领域正持续迎来创新发展与深刻变革，其中老年康复和儿童孤独症康复更是备受瞩目。近期，一系列围绕这两大关键领域的新举措与显著成果相继呈现，为相关群体带来了全新希望与切实福祉。​

一、老年大学与康复知识普及新进展​

随着老龄化进程的加速，老年健康问题日益突出，老年康复知识的广泛普及已迫在眉睫。10 月 23 日，江苏护理职业学院康复学院的银龄学习中心课程《老年常见疾病与康复》正式开课，成功吸引了周边社区老年人以及学校退休教职工共 50 余人踊跃参与。该课程采用理论与实践紧密结合的授课模式，极具特色。授课过程中，老师们讲解深入浅出、通俗易懂，现场示范细致入微，还为学员提供一对一指导，赢得了老年学员们的一致赞誉。学员们纷纷表示，这门课程实用性极强，不仅让他们掌握了守护自身健康的知识，还能将这些知识运用到呵护家人健康上。这门课程是康复学院充分发挥专业优势，专门为银龄学习中心精心打造的，由线上、线下共 36 课时构成。未来，学院还将持续优化课程设置，全力助力实现 “健康老龄化” 与 “积极老龄化” 目标。​

与此同时，一些养老机构也在积极探索借助科技力量赋能老年康复。近日，广东省深圳市养老护理院迎来了 3 台机器人康复师 “正式上岗”。这些名为 AI 康复治疗机器人的设备，融合了人体自适应体系、AI 视觉算法等前沿技术，并巧妙结合传统中医与现代物理治疗学，能够为老人精准提供艾灸、推拿、超声波等康复服务。工作时，机器人通过 AI 算法精准定位老人全身穴位，结合患者具体症状，利用灵活的万向臂精准抵达穴位开展治疗。理疗过程中，还能播放舒缓音乐放松老人身心，做艾灸时会自动吸收异味。这种创新的康复服务模式，为老年康复带来了全新体验，有力推动深圳的养老服务朝着更专业、更精准的方向大步迈进。​

二、儿童孤独症康复新突破​

儿童孤独症康复始终是社会高度关注的焦点。多年研究与实践充分证明，科学训练是目前矫治孤独症儿童的有效途径。近期，佛山一位 “星儿” 妈妈的事迹引发广泛关注。十几年来，她坚守在特殊教育工作一线，自费创办康复机构，为 300 多个孤独症儿童及其家庭提供了关键帮助。凭借专业知识与无私大爱，她为这些 “星星的孩子” 点亮了康复希望之光。​

在康复训练方法方面，也在不断发展与完善。人际关系发展干预聚焦孤独症儿童人际交往和适应能力的培养，强调父母的 “引导式参与”，通过系统方法激发儿童运用社会性技能的内在动机，并推动技能迁移，最终助力儿童发展出社交能力。应用行为分析以分解目标、强化和辅助为核心原则，采用回合式操作教学法，由专家指导的干预小组与孤独症儿童进行一对一训练。结构化教学法依据儿童学习特点，系统规划学习环境、材料及程序，全方位助力儿童学习。感觉统合训练则通过将感觉刺激信息传入大脑，促使大脑协调身体做出恰当反应，从而助力儿童学习和动作发展。这些方法在实践中不断优化升级，为孤独症儿童的康复开辟了更多可能。​

康复领域在老年大学知识普及、科技应用于老年康复以及儿童孤独症康复方法探索等方面均取得了令人瞩目的显著进展。这些新动态不仅为老年人和孤独症儿童及其家庭带来了实实在在的帮助，也为整个康复行业发展注入了全新活力。未来，相信在社会持续关注和专业人士不懈努力下，康复领域将不断实现新突破，为更多有需求的人群提供更优质服务，大幅提升他们的生活质量。​